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秘書學專業論文寫作資料范文 和地方高校秘書學專業本科人才的培養和秘書學社團的關系以湖南科技學院秘書協會為例有關研究生畢業論文范文

主題:秘書學專業論文寫作 時間:2019-10-17

地方高校秘書學專業本科人才的培養和秘書學社團的關系以湖南科技學院秘書協會為例,本文是秘書學專業方面有關專科開題報告范文和秘書學社團和地方高校和科技學院方面專科開題報告范文.

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【摘 要】當今地方高校秘書學本科專業發展水平有限,有較大提升空間.地方高校培養秘書學專業本科人才時應綜合與實用并重,提升人才質量.而秘書學社團與其人才培養有著不可忽視的關系,通過互促共進,為社會輸送優質人才,本文擬以湖南科技學院秘書協會為例,對地方高校秘書學專業本科人才的培養與秘書學社團的關系進行簡要分析.

【關鍵詞】秘書學;高校社團;專業人才

一、秘書學本科專業發展概況

2012年10月,秘書學作为獨立本科專業首次出現在教育部本科目錄中,標志秘書學專業的真正誕生,秘書學專業的專業代碼為050107T,“T”表示特設專業,意為國家急需的應用型本科人才.本科秘書學專業是高等教育與職業教育嫁接而成,這也預示著該學科與其他學科的不同.

高校秘書學本科專業,旨在培養能勝任政府機關、企事業單位相關秘書工作的專業人才,其中,政府公務員、事業單位和國有企業工作人員被認為是最佳的就業崗位.而在這個發展日新月異的時代,“奉旨辦事”的秘書已經不再是最合格的秘書,即便秘書工作有著極為嚴格的行為規范,但只有懂得在固有模式中創新、能夠有自己獨特見解的秘書,才是最好的秘書.

一般地方高校在培養秘書學專業本科人才的時候,都更注重理論知識的傳授,而相對于忽視實踐動手能力,沒有重視創新能力的養成.因此,開設此專業的高校紛紛開始進行相關改革,以此來提升整體教育教學水平.但模式相對較為初級,存有很大進步空間.

二、湖南科技學院秘書學本科專業概況

(一)學科設立.目前,全國已有107所高校設置秘書學本科專業,湖南科技學院于2014年正式開始招收秘書學專業本科生,其前身為漢語言文學專業(高級文秘方向),培養方式為全日制,學制為四年制,該學科隸屬于人文與社會科學學院.

(二)開設課程.湖南科技學院秘書學本科專業開設的課程有:《秘書學概論》《秘書實務》《中國秘書史》《應用寫作》《檔案管理》等秘書學專業課程;《古代漢語》《現代漢語》《古代文學作品選讀》《現代文學作品選讀》《外國文學作品選讀》等文字文學類課程;《公共關系學》《市場營銷學》《傳播學》《現代管理學》《實用美學》《攝影》等其他學科體系課程.課程設置雖盡力覆蓋全面,所及科目領域較為寬廣,但仍然側重于文學素養水平的培養與提升,實踐操作課程較少,仍未走出漢語言文學專業的濃厚氛圍.

(三)師資水平及教學條件.在湖南科技學院秘書學系教師列表中,雖學位基本為碩士及以上,但就學歷出身而言,鮮有秘書學專業出身的教師,很多本專業教師均為其他學科轉移而來,多數教師為漢語言文學專業出身,教師本身就偏向于理論研究方向,實踐能力還有待提高,所傳授給學生的更多以理論為主.在硬件上,學院設有秘書實訓室,內有領導辦公桌、打印復印傳真一體機、會客沙發、標準工位、檔案存放柜等設施,另存有男女式正裝數十套,能夠滿足模擬辦公室內業務的需要.在實訓場地的選擇上,能夠與校檔案館、校圖書館、校科技處等部門進行友好溝通,為學生的實訓提供場地.總體來說,湖南科技學院秘書學系發展勢頭良好,但有待進步.

三、湖南科技學院秘書協會概況

湖南科技學院秘書協會是由湖南科技學院團委和人文與社會科學學院黨總支、行政領導,由學院分團委、秘書學系具體管理和指導,具有專業教學實訓性質的學生社團組織,該社團成立于2005年.

湖南科技學院秘書協會以“提高學生專業素養、服務學生成長成才”為服務宗旨,以“以學習引領成長,以實踐提升能力”為管理思路,遵循“團結、進步、務實、創新”的發展理念.

迄今為止,該協會已經成功協辦組織了四次國家秘書資培訓,600多人參加考試,通過率一直保持在80%以上.由秘書協會主辦的“湖南科技學院秘書技能大賽”更是為參加全國性的秘書學相關比賽選拔、培養優秀人才.與此同時,協會也開展了一系列與秘書職業相關的活動.如秘書節展示活動、文職人員真我風采SHOW活動、成功意識主題系列講座、公文寫作大賽等等諸多活動.

四、湖南科技學院秘書協會對秘書學系發展的促進作用

( 一) 秘書協會協助秘書學系積極投入職業技能大賽.2010年,國務院頒布的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》(2010—2020)中指出:強化實踐教學環節,開展職業技能競賽;優化學科專業、類型、層次結構,促進多學科交叉和融合,重點擴大應用型、復合型、技能型人才培養規模.這體現出了職業技能競賽的含金量.2016年,在由河北師范學院承辦的第六屆全國商務秘書職業技能大賽中,湖南科技學院代表隊獲得團體一等獎.在2016年以前,此項賽事的參與者基本以高職高專院校團隊為主,鮮有本科院校團隊,自2016年開始,本科生團隊數量逐渐增多.這也側面反映出了秘書學本科院校愈發重視技能培養以及綜合表現能力.本次湖南科技學院代表隊獲獎,與湖南科技學院秘書協會有著千絲萬縷的聯系:獲獎團隊成員基本都出自秘書學專業,成員也是秘書協會的會員.自从該團隊被選拔出之后,秘書協會為團隊提供全方位的培訓:提供實訓場地、專業老師輔導等.團隊載譽而歸后,秘書協會組織其為低年級秘書學專業同學做比賽的現場還原,這一舉措使得低年級同學對秘書學專業內容有了全新的理解,重新定義了何為“秘書學”,這種切身性的專業感受,更具有感染力,其影響力遠勝于死板的傳統說教.

( 二) 秘書協會籌辦秘書節系列活動為秘書學系正名.1955年,美國正式將每年4月最后一個完整星期定為秘書周,這周的星期三為秘書日.自从2016年開始,秘書協會籌備秘書節系列活動,并邀請秘書學專業同學參與活動的策劃和執行,其中,活動內容包括:“PPT制作宣講比賽”“留言秘書”、秘書節慶典晚會等大小型活動項目,在慶典晚會活動中,有秘書禮儀展示、感受秘書日常等特色環節,這些繽紛的活動形式,令秘書學專業學生的系別歸屬感和職業榮耀感進一步增強,擴大了秘書學專業學生對該專業的認識范圍,并且有利于秘書學專業學生進一步提高公文寫作、組織溝通等能力.這是一次非常有意義的體驗式學習活動,也收獲頗多好評.

五、地方高校秘書學專業本科人才的培養與秘書學社團的關系

地方高校專業的各項發展本就受到地域、經濟等條件的限制,發展速度較低,但地方院校可以通過秘書學社團的建設,來創新秘書學本科人才的培養方式,全面提升秘書學專業學生的綜合性實踐能力,使得地方高校的教學水平得到質的飛躍.(一)秘書學社團是地方高校秘書學專業本科人才培養的“第二課堂”.秘書學社團,可以作为秘書學學生的“第二課堂”,擺脫漢語言文學傳統文科學科的影響,秘書學社團可以通過日常開課的形式來對課堂內容進行補充.如湖南科技學院秘書協會的日常開課有:財務與會計、商務英語、編發化妝、形象設計、禮儀形體訓練等拓展性課程,邀請校內其他學科的知名教師或是校外企事業單位的知名人士來為大家授課,這樣可以豐富細化理論知識,更新學生的秘書就業觀,湖南科技學院秘書協會在這方面已經在穩中進步,并通過合理采納學生的意見,不斷細化課程規劃,為廣大秘書協會成員們帶來多彩的課程.秘書,亦分多種,每個人可以在興趣的基礎上自行選擇“第二課堂”的課程,進行“選修”,進而成長為財務秘書、涉外秘書、商務秘書等其他細類秘書,有助于培養學生的職業感觀與職業歸屬感,同時也有利于學生精準自身未來就業方向.

(二)秘書學社團是地方高校秘書學專業本科人才培養的“羅馬之路”.全國共有近3000所高校,但僅有百余所高校設有秘書學本科專業,而開設有秘書學相關專業的碩士點及博士點的高校更是屈指可數,但現在有越來越多的高校開始設立如“秘書協會”等秘書學社團,秘書學社團具有強大聯合性與兼容性,秘書學社團可以作为地方高校秘書學本科人才與其他地區高校秘書學本科人才甚至是更高學歷人才的“羅馬之路”.湖南科技學院秘書協會曾與江西省某省屬一本高校的秘書協會達成友好合作:雙方互相分享資源,交流秘書學專業知識學習心得,共同研究協會發展走向.并取得了不错的成果.與此同時,秘書協會也在嘗試與設有秘書學專業碩士點的高校進行接觸,讓秘書學專業本科的學生能夠更了解更高水平的秘書學專業教學發展模式,也為想要深造的學生提供了解的機會.

(三)秘書學社團是地方高校秘書學專業本科人才培養的“合作伙伴”.一般情況下,高校并不會將一個社團對學科的作用看得極為重要,但是,社團是最具有活力的學生組織團體,每個高校幾乎都有幾十上百個的社團,都有不同的發展方向,但在這社團煙海之中,秘書學社團卻少之又少,其實,秘書學社團是十分必要的,秘書學社團可以協助學校及相關部門的各分支辦公室開展有關工作,如,工作會議的會務安排工作、文書材料的处理工作以及辦公室事務統籌工作等等,為目前較為傳統的秘書學系注入新鮮血液與活力.湖南科技學院秘書協會也為秘書學專業的發展提供了一些創新的發展思路,合理的建議請求,拓展了與校外的關系網絡,而秘書學系也為秘書協會的發展保駕護航,提供了與機構的合作,是友好互助的伙伴,也是可以互相依存的組織機構.

六、結語

地方高校在培養秘書學專業本科人才時,提高學生主動學習的精神,使得學生改變以往固有對專業的負面印象,強化學生的綜合素質,通過與秘書學社團的共同努力,达到互促共進的效果,與這個“合作伙伴”,合理使用這“第二課堂”,走好這條“羅馬之路”,成功培養出優秀的秘書學本科專業人才.

【參考文獻】

[1]朱欣文,梁佳焰.論本科秘書知識技能大賽的風向標作用[J].秘書之友,2018-01-10.

[2]章潔.地方高校秘書學專業畢業生就業現狀及對策——以南京曉莊學院為例[J].黑龍江教育(高教研究與評估),2018-01-22.

[ 3 ]張莉. 淺析高校秘書學專業的教學資源[ J ] . 秘書之友,2015-06-10

此文點評:這是關于秘書學社團和地方高校和科技學院方面的秘書學專業論文題目、論文提綱、秘書學專業論文開題報告、文獻綜述、參考文獻的相關大學碩士和本科畢業論文.

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